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湖北省高校人文社会科学重点研究基地
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德育理论与学校德育变革
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基地动态
Base News
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[07-03]
全国德育学术委员会2018年学术年会...
[06-02]
16级教育学原理与少年儿童组织与思...
[04-28]
《政治社会化:少年儿童组织与思想...
[04-14]
周金山博士论文汇报以及新手教师—...
[04-01]
【讲座预告】檀传宝:概念(范畴)...
[03-31]
“废除中考选拔制度:必要性与可能...
[03-17]
杜时忠教授“制度德育论提纲”主题...
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基地研究成果
论教师哲学研究的现实与未来
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[12-08]
全员参与式课堂探究 ——让每位学生成...
[10-10]
学校公共生活的三维缺失研究
[05-04]
培养批判性思维:价值观教育由传统走...
[03-19]
孙银光,杜时忠:公民教育视角下的学校...
[03-19]
张添翼:仅有参与是不够的
[02-26]
张添翼,杜时忠:论学校制度建构中的学...
[01-17]
杜时忠,付辉:“班主任制”走向何方?
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道德教育研究前沿
[06-29]
制度视域中的多维对话——第七届“...
[04-28]
爱国主义教育的逻辑层次性及实践策略
[08-10]
程红艳:社会主义核心价值观分层化...
[07-22]
杜时忠:德育主导论的困境与超越
[07-04]
杜时忠, 陈光全 :德育新课程改革...
[01-09]
跨越边界的教师实践哲学——从“文...
[01-09]
中小学学生言论自由权利的域外经验...
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人物与观点
王一凡:教育者的内生力
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[03-31]
正视中小学德育的复杂性——访全国著名...
[12-08]
杜时忠:教改如何让人看到希望?
[11-19]
杜时忠:学不学赖宁
[10-30]
杜时忠:一场公开辩论:转化“后进生”...
[10-26]
李牧川:教师是谁?
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实验学校动态
孝感市玉泉小学新学年第一次调研
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[05-18]
孝感市玉泉小学调研活动
[01-09]
研究所孝感玉泉小学调研之行
[01-09]
真教育联盟第二届年会在中山水云轩小学召开
[01-09]
新洲区邾城街学校文化探津活动
[01-09]
中心与孝感玉泉小学签署合作协议
德育理论与学校德育变革
少儿组织与思想意识教育
德育教师与班主任专业化
归国学生德育研究
友情链接:
中华人民共和国教育部
全国德育学术委员会
北师大公民与道德教育研究中心
南师大道德教育研究所
杜时忠德育博客
华中师大教育学院
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